الرئيسية
الدراسة
اختبار المستوىالمنحتجربة الطالبأنظمة SMIالشراكاتعن SMIسجّل الآن
طلاب يناقشون مع المعلم
الفترات الثانوية / الممارسة

مارس أكثر. تكلّم أكثر. شاهد تقدّمك.

الفترات الثانوية هي مساحة تدريب مباشرة تساعدك على تحويل ما تعرفه إلى أداء: محادثة، نطق، مفردات، قواعد، ثقة ومشاركة — مع تقييم يومي وأسبوعي واضح.

لأن اللغة تحتاج ممارسة

جلسة مصممة لتجعلك تستخدم اللغة، لا تحفظها فقط.

مدة التدريب الثانوية 90 دقيقة يوميًا، خمس أيام أسبوعيًا. تركز الجلسة على التفاعل والمحادثة والتطبيق المباشر مع تقييم مستمر للأداء.

طلاب يتعاونون في نشاط تعليميطلاب يتحدثون ويتفاعلون داخل جلسة تعليمية
01

Speaking

محادثة وتفاعل متكرر

02

Pair Practice

تطبيق مع زميل أو مجموعة

03

Daily Evaluation

تقييم يومي للأداء

04

Weekly Feedback

تقرير أسبوعي يوضح ما تغير

05

Confidence

تراكم الممارسة يرفع الثقة

الحضور

الحضور يبدأ في أول دقائق الجلسة.

يعرض المعلم كود المستوى في بداية الدرس. يمسح الطالب QR أو يدخل كود ATT يدويًا؛ وإذا لم يسجل الحضور لا يظهر تقييمه للمعلم في الجلسة.

01

ابدأ الجلسة

ادخل إلى Zoom في موعد التدريب.

02

اختر كود مستواك

لكل مستوى كود حضور خاص به.

03

QR / ATT

امسح QR أو اكتب الكود يدويًا.

04

يظهر تقييمك

بعد تسجيل الحضور يظهر اسمك في مسار التقييم.

التقييم اليومي والأسبوعي

كل جلسة تترك أثرًا يمكن الرجوع إليه.

يقيم المعلم الأداء في ستة محاور: الطلاقة، النطق، المفردات، القواعد، الثقة والمشاركة. ثم تُجمع الصورة في تقييم أسبوعي وتقارير داخل لوحة الطالب.

التقييم اليومي

الطلاقة★★★★★5/5
النطق★★★★★4/5
المفردات★★★★★5/5
القواعد★★★★★4/5
الثقة★★★★★5/5
المشاركة★★★★★4/5
تغذية راجعة أسبوعية
W1 → W4

يظهر التقرير الأسبوعي الحضور والتقييمات وملاحظات التحسين، مع نقاط ورانك يوضح النشاط داخل البرنامج.

BronzeSilverGoldPlatinumDiamond
لوحة الطالب

ترى حضورك، تقييمك، ترتيبك وتقدمك في مكان واحد.

اللوحة تربط الدرس اليومي بإنجازاتك وشريط التقدم والتقييمات السابقة وملفك ونظام السفراء والحضور.

لوحة الطالب في الفترات الثانوية
لوحة الطالب: الدرس اليومي، البيانات، التقدم، التقييمات والحضور.
إنجازات وتقدم الطالب
إنجازات، حضور، ترتيب، تقييمات سابقة وSpeaking Snapshot.
ماذا تطور؟

ممارسة مستمرة حتى تصبح اللغة أسهل في الاستخدام.

الفترات الثانوية لا تستبدل الفترات الأساسية؛ هي مساحة موازية للممارسة والتحدث والتطبيق وتحسين الأداء.

طلاب يناقشون مع المعلم
01طلاقةتكرار المحادثة يقلل التوقف والتردد
02نطقملاحظة مستمرة على وضوح النطق
03مفرداتتحويل الكلمات إلى استخدام فعلي
04قواعدتحسين الدقة أثناء الحديث
05ثقةالتعرض المتكرر للمواقف يقلل الخوف
06مشاركةالتفاعل جزء من التقييم نفسه
الانضمام

سجّل، انتظر المراجعة، ثم ادخل بلوحة الطالب.

تُراجع طلبات التسجيل، وبعد القبول يظهر للطالب كود خاص يستخدمه للدخول إلى لوحة التحكم ومتابعة التدريب.

دليل بصري

الممارسة والمتابعة عن قرب

صور وواجهات مرتبطة بالتجربة تساعدك على رؤية البرنامج بدل الاكتفاء بوصفه.

طلاب يناقشون مع المعلم01 / 6
طلاب يتعاونون في نشاط تعليمي02 / 6
نظام التقييم اليومي في الفترات الثانوية03 / 6
التقييم الأسبوعي والتقدم في الفترات الثانوية04 / 6
واجهة فعلية من لوحة طالب الفترات الثانوية في SMI05 / 6
واجهة فعلية لعرض تقدم الطالب وتقييماته في SMI06 / 6
اسحب لمشاهدة المزيد ←
طلاب يتعلمون معًا في بيئة متنوعة

حوّل ما تعرفه إلى لغة تستخدمها فعلًا.

اختر المسار المناسب، تعرّف على الدفعة المتاحة، ثم أكمل تسجيلك بخطوات واضحة.